כִּשּׁוּרֵי חַיִּים
נדיבות
ילדות וילדים שונים זה מזאת ביכולת לשתף, לחלוק ולהעניק. סיפורים על נדיבות מנקודות מבט שונות, יכולים להציג כיצד היא באה לידי ביטוי במגוון אופנים, בין דמויות שונות ובמצבים משתנים, ומאפשרים לבחון יחד - מהי נדיבות? איך אנחנו מרגישים כשאנחנו נדיבים כלפי אחרים, ואיך אנחנו מרגישים כשנדיבים כלפינו?
סְּפָרִים
ታሪኩን ተከትለው የሚመጡ ቤተሰባዊ ተግባራት፡-
טיפ לקריאה: קוראים עכשיו! תכף נשוב
קריאה משותפת היא הזדמנות לזמן איכות משפחתי ומקרב, אך לעיתים קשה לפנות לה מקום בקצב החיים המהיר והתובעני. ביסוס זמן קריאה קבוע בסדר היום המשפחתי יכול לעזור. כמו סבא ועכברה, תוכלו להכריז שעכשיו אתם בזמן רק שלכם ולמצוא פינה שקטה ונקייה מהסחות דעת.
נתינה במשפחה
מה בני המשפחה שלכם אוהבים לעשות? תוכלו לשוחח על הדברים שכל אחד עושה למען האחרים. מי הבשלן של המשפחה? ומי דואגת להצחיק את כולם?
ארוחה משפחתית
ניסיתם פעם לשתות או לאכול כל המשפחה מקערה אחת גדולה? אפשר להכין מיץ ולשתות בעזרת קשים כמו סבא ועכברת או להכין פודינג, דייסה או סלט ולאכול יחד או לחוד.
דין דון מי בא לבקר?
בכל פעם יסתתר אחד מבני המשפחה מאחורי וילון או בד, ולאחר שכולם יגידו “דין דון מי שם?” יֵצא ויחקה בעל חיים, וכולם יצטרכו לנחש מי “הגיע לבקר”.
ውይይት – አንዳንድ ጊዜ እንደ አህያ፣ አንዳንድ ጊዜ እንደ ዝንጀላ
በሁላችንም ውስጥ ሕልም የምንሰማበት ጎን እና በተግባር የምንሰራበት ጎን አለ። አብረን እንወስን እና እንካፈል፤ መቼ እንደ ዝንጀላ ተጠቀምን? መቼ እንደ አህያ? በሕልም ሲመስልን እና እንዲሁም ለማሳካት ተግባር ሲነሳን አግኝተን አድርገናልን? ለሌላ ሰው ደስ ለማሰኘት ወይም አንድ ነገር ለመፍጠር ከጓደኛ ጋር ተባብረን ሰራን?
ምን ታደርጉ ነበር ለፍል ደስ ለማሰኘት?
አንዱ እንደምን ያህል ሕልም ያለው በዓል ያዘጋጁ፣ ምን እንደምትፈልጉበት? ደመና የተሠራ ኬክ? ወይም የሚዘሙ እንስሳት ትዕይንት? አሁን እንዲሁም በአካባቢዎት ያሉትን ነገሮች በመጠቀም ይሁን ተግባራዊ። እንደምሳሌ፣ ከልብስ መያዣ የተሠራ አትክልት ትጠሩ? ወይም ከፕላስቲን የተሠራ ስጦታ ትሰጡ?
በልቦና የተጻፈ ቅኔ
ዝንጀላ ለጓደኛው ፍል ቅኔ ይጽፋል። እናንተም በዚህ ተነስተው በቅኔ የተዘረጋ ደስ የሚል ቃል ይጽፉ፣ እና ለጓደኛ ወይም ለቤተሰብ አንዱ ስጦታ አድርጉት።
የምንም ሳጥን
እናንተም የራሳችሁ ነጻ ሳጥን ሊኖራችሁ ይችላል። የሳጥን ወይም የካርቶን ቦርሳ በመውሰድ በወረቀት፣ ሥዕሎች፣ ተለጣፊዎችና ጌጣጌጦች አስጊጡት። በደበራችሁ ጊዜ ሳጥኑን በመክፈት ምናባችሁን ተጠቅማችሁ በዚህ ጊዜ ምን እንደሚይዝ መወሰን ትችላላችሁ። ምናልባት የኳስ ጨዋታ የምትጫወቱበት በ“ቢሆን” የምትጫወቱበት ምናባዊ ኳስ ይኖረው ይሆናል። ምናልባት አብራችሁ የፈጠራችሁት ምናባዊ ታሪክ ወይም እናንተ የምትወስኑት ሌላ ፈጠራ ሊሆን ይችላል።
ለቤተሰባዊ ንባብ የሚሆን ጠቃሚ ምክር- ልምድን ማጋራት
“ብዙ መጻህፍት የህፃናትን የእለት ተእለት ሕይወት ላይ የሚገጥሟቸውን ተግዳሮቶች ይገልፃሉ፦ የማካፈል ችግር፣ የመሰናበት ችግር፣ ከቀን ወደ ማታ የመሸጋገር ፈተናና ሌሎች ብዙ። ታዳጊው ፈተና እየገጠመው መሆኑን ስትረዱ ከጉዳዩ ጋር የተያያዘ መጽሐፍ መርጣችሁ አብራችሁ አንብቡ። መጽሐፉ ስሜትንና ልምዶችን እንድታካፍሉ ይጋብዛል።
የመለ
ያ፣ የማበረታቻና የመቋቋሚያ ሃሳቦችን ማቅረብ ይችላል።
ሊያ ናኦር – በ1935 በሄርጼሊያ ተወለደች። ለህፃናት መጽሃፎችን፣ ድራማዎችን፣ ስክሪፕቶችንና መዝሙሮችን የጻፈች ሲሆን ብዙ መጽሃፎችን ወደ ዕብራይስጥም ተርጉማለች። ከእነርሱም መካከል ተከታታዩ “”ዶክተር ሱስ”” ይገኝበታል። መጽሐፎቿና ትርጉሞቿ ብዙ ሽልማቶችን አሸንፈዋል።”
ውይይት - ይህ በጣም ጥሩና በነፃ ነው
የሚያስደስቱዎና በነጻ የተሰጡዎ ነገሮች የትኞቹ ናቸው? – ሊቁ በነጻ የተሰጡን በዓለማችን ውስጥ ያሉትን መልካም ነገሮች የሚያቀርብበትን ምስል ማየትና እርስ በእርስ መጋራት ይችላሉ – እርስዎም ይደሰቱባቸዋል? ሌሎችስ የትኞቹ ነፃ ክፍያዎች ለእርስዎ ተወዳጆች ናቸው?
ስዕላዊ መግለጫዎች - ሴትና ወንድ ልጅ
በመጽሐፉ ውስጥ በተቀመጡት ስዕላዊ መግለጫዎች ላይ በብዛት አንዲት ልጃገረድና አንድ ወንድ ልጅ ይታያሉ። በመጽሃፉ ገፆች መካከል በመፈለግ አንድ ላይ ማሰብ ይችላሉ – ስዕላዊ መግለጫዎቹ ውስጥ ለመጨመር ለምን ሰዓሊዋ የመረጠች ይመስልዎታል?
ሐላና ጥሩ ሽታ
ሐላን ማዘጋጀት ይፈልጋሉ? – በመጽሐፉ መጨረሻ ላይ እርስዎን የሚጠብቅ የምግብ አዘገጃጀት መመሪያ አለ። መልካም ምግብ ይሁንልዎ፤ ቤቱን በሚሞላው ጥሩ መዓዛ ይደሰቱ።
እኛም መርዳት እንችላለን!
ታዳጊዎች በቤት ውስጥ ምን ማድረግ ይችላሉ? ብዙ ነገሮችን! በመመገቢያ ጠረጴዛው ላይ ብርጭቆዎችን ማስቀመጥ፣ በትንሽ መጥረጊያ መጥረግ፣ የቤት እንስሳቱን መመገብ እናም ኩኪዎችን ማቅረብ ይችላሉ። ታዳጊው በቤት ውስጥ እንዴት መርዳት እንደሚችል እና በምን መሳተፍ እንደሚችሉ ወይም ምን እንደሚፈልጉ ማውራት እና ማቅረብ ጥሩ ሀሳብ ነው።
በቤተሰቡ ውስጥ ያለው ማነው?
በታሪኩ ውስጥ ያለው ልጅ ኩኪዎችን ለሌሎች የቤተሰብ አባላት፦ ለአያት፣ አጎት፣ እህት፣ የአጎት ልጅ ይሰጣል። እና የእርስዎ ቤተሰብ አባላት እነማን ናቸው? ስለቤተሰብ አባላት መንገር፣ ስሞቻቸውን እና የያዙትን ሚናዎች መናገር ይችላሉ፣ ለምሳሌ፦ “ሴት አያቴ ብራሃ”፣ “አጎት ባሮክ” እና የቤተሰብ ፎቶዎችን መጠቀም ይችላሉ። እና ያሰራጩ–ኩኪዎች ነበሩዎት…
ባንድነት አንዳንድ ቀላል ያለ ምግብና መጠጥ እናዘጋጅ!
እንደ ቸኮሌት ኳሶች፣ የፍራፍሬ ሳህን ወይም የተቆረጠ ኪያር የመሳሰሉ ምግቦችን አብረው ማዘጋጀት ይችላሉ። የጨዋታ ሊጥ በመጠቀም “የማስመሰል” ምግቦችን ማዘጋጀት እና በቤት ውስጥ ላሉ አሻንጉሊቶች ማቅረብ ይችላሉ።
ጨዋታ፦ አያቴ ኩኪዎች ነበሯት…
“ሴት አያቴ ገንፎ ሰሩ (Grandma made porridge)” የሚለውን ጨዋታ ያውቃሉ? “ልጁ ኩኪዎች ነበረው (The child had cookies)” በተመሳሳይ መንገድ መጫወት ይቻላል፣ ህፃኑ እጇን ወይም እጁን ከፍቶ ወላጁ መቁጠር ይጀምራል፦ “ትንሹ ወንድ ልጅ/ልጃገረዷ ኩኪዎች ነበራት እና አንዱን ለሴት አያቴ (አውራ ጣት በመያዝ)፣ እና አንዱን ለአጎቴ (ጠቋሚ ጣትን በመያዝ) ወዘተ ሰጠ/ች። እና ስለዚህ አንድን የቤተሰብ አባል ለእያንዳንዱ ሰው በመመደብ ጣቶቹን ይቆጥራሉ። የመጨረሻውን ኩኪ ለማን ይሰጣሉ?
ዲን ዶን በቃጭሉ ውስጥ
ጫጩቱ ኖሕ
ዋናው ነገር ዝሆኑ ደስተኛ መሆኑ ነው
መንገዱ
የምንም ስጦታ
ዓጋሮች
ደስታው የሁላችንም ነው
መቅመስ የሚፈልግ ማን ነው?
